| 000 | 01434nab a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20241210100903.0 | ||
| 008 | 241210b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_aMenegaz, Adriana _928128 _eDoctora en Ciencias Naturales |
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| 245 | 1 |
_a¿Qué y cómo mirar(nos)?. Gestión territorial de la ESI y formación permanente : _buna experiencia en la Supervisión del Nivel Inicial |
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| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2023 |
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| 300 | _a2-7 p. | ||
| 504 | _aSe describe una experiencia de formación permanente en ESI destinada a inspectoras del Nivel Inicial de la Región Educativa I de la provincia de Buenos Aires. En un trabajo colaborativo se definieron herramientas conceptuales y metodológicas, que posibilitaron reflexionar sobre la presencia de la ESI en los proyectos de supervisión del nivel y los modos de acompañar a las instituciones en los procesos de inclusión de la ESI en el proyecto educativo institucional acordes a las necesidades de las comunidades. | ||
| 650 | 7 |
_aFORMACION DE DOCENTES _91259 |
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| 650 | 7 |
_aEXPERIENCIAS EDUCACIONALES _918339 |
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| 650 | 7 |
_aEDUCACION SEXUAL INTEGRAL _919404 |
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| 650 | 7 |
_aNIVEL INICIAL _91213 |
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| 773 | 0 |
_020414 _939611 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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| 942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 N° 383 (Feb.2023) _ak.31072 |
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| 945 | _amar 10/12/2024 | ||
| 999 |
_c31072 _d31072 |
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