| 000 | 01613nab a2200265 4500 | ||
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| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20250311094831.0 | ||
| 008 | 250311b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_aBurkhard, Daniela C. _929529 _eLicenciada y profesora en Ciencias de la Educación |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa gestión educativa pospandemia : _bespacios de formación, saberes y experiencias / |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2023 |
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| 300 | _a36-41 p. | ||
| 504 | _aDurante el año 2022 se llevó adelante la primera cohorte de la "Actualización Académica en Gestión y Conducción de las Instituciones Educativas " pensada por diferentes actores del Instituto de Educación Superior "República de Entre Ríos", de María Grande, Departamento Paraná, Entre Ríos. En el presente artículo se desprenden algunas reflexiones sobre esta experiencia de formación poniendo la mirada en problematizar cómo la gestión educativa se gesta al interior de las instituciones educativas en el escenario actual, donde los saberes y las prácticas son "reescritos" por los y las docentes. | ||
| 650 | 7 |
_aGESTION EDUCACIONAL _9984 |
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| 650 | 0 |
_aNIVEL SUPERIOR _928977 |
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| 650 | 7 |
_aPRACTICA DOCENTE _91148 |
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| 650 | 7 |
_aEXPERIENCIAS EDUCACIONALES _918339 |
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| 650 | 0 |
_aPANDEMIAS _925279 |
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| 700 | 1 |
_aMonzón, Mariano H. _929532 _eProfesor en Ciencias de la Educación |
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| 773 | 0 |
_020414 _939613 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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| 942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 N° 385 (Abril.2023) _ak.31237 |
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| 945 | _amar 11/03/2025 | ||
| 999 |
_c31237 _d31237 |
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