| 000 | 01736nab a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20250319112109.0 | ||
| 008 | 250319b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_aMorales, Fabiana _929580 _eProfesora de Física |
|
| 245 | 1 | _aResortes, bandas elásticas y teléfonos inteligentes para determinar masas / | |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2023 |
||
| 300 | _a36-40 p. | ||
| 504 | _aSe propone un laboratorio para que los estudiantes desarrollen competencias científicas al evaluar métodos indirectos para determinar la masa de un objeto. La comparación entre técnicas permite decidir cuál es la mejor para nuestros propósitos en base a criterios como la factibilidad, simplicidad de montaje e introducción de incerteza. Explorar esta posibilidad es útil en sí misma, puesto que es un procedimiento recurrente en ciencias y además se utiliza para que los estudiantes puedan determinar la masa de algunos objetos cuando no cuentan con una balanza en su hogar. El equipamiento propuesto es fácil de conseguir ya que contempla resortes, bandas elásticas, cinta métrica, el teléfono inteligente (smarphone) y opcionalmente, una computadora personal (PC). | ||
| 650 | 7 |
_aESTUDIANTES _911380 |
|
| 650 | 7 |
_aEXPERIMENTOS _91658 |
|
| 650 | 7 |
_aLABORATORIOS _912186 |
|
| 650 | 7 |
_aACTIVIDADES DIDACTICAS _918754 |
|
| 650 | 7 |
_aAPRENDIZAJE _9560 |
|
| 700 | 1 |
_aDi Laccio, José Luis _928519 _eMagíster en Química con orientación en Educación |
|
| 773 | 0 |
_020414 _939614 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
|
| 942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 Nº 386 (Mayo.2023) _ak.31293 |
||
| 945 | _amar 19/03/2025 | ||
| 999 |
_c31293 _d31293 |
||