000 01287nab a2200253 4500
003 AR-RoBPED
005 20250319140947.0
008 250319b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aAR-RoBPED
041 _aspa
100 1 _aCarabelli, Patricia
_929581
_eProfesora de Nivel Medio y Superior en Química
245 1 4 _aUna estrategia versátil para la enseñanza de contenidos relacionados con la tabla periódica /
260 _aBuenos Aires :
_bNoveduc,
_c2023
504 _aLas autoras muestran cómo a través de un juego de mesa, especialmente diseñado para la enseñanza de la periodicidad de la química, se puede ir más allá de los aprendizajes memorísticos y, así, lograr una real comprensión de aspectos centrales de la disciplina.
650 7 _aENSEÑANZA
_9342
650 7 _aJUEGOS EDUCATIVOS
_9376
650 7 _aTABLA PERIODICA
_919555
650 7 _aQUIMICA
_92411
700 _aFarré, Andrea
_929582
_eDoctora en Enseñanza y Aprendizaje de la Química
700 1 _aRaviolo, Andres
_920935
_eDoctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales
773 0 _020414
_939614
_dBuenos Aires : Noveduc, 1993-
_tNovedades Educativas
_w(AR-RoBPED)20414
_x03283534
942 _2udc
_cREV
_h37(05)
_mNov 86 N° 386 (Mayo.2023)
_ak.31298
945 _amar 19/03/2025
999 _c31298
_d31298