000 | 01287nab a2200253 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | AR-RoBPED | ||
005 | 20250319140947.0 | ||
008 | 250319b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 | _aAR-RoBPED | ||
041 | _aspa | ||
100 | 1 |
_aCarabelli, Patricia _929581 _eProfesora de Nivel Medio y Superior en Química |
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245 | 1 | 4 | _aUna estrategia versátil para la enseñanza de contenidos relacionados con la tabla periódica / |
260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2023 |
||
504 | _aLas autoras muestran cómo a través de un juego de mesa, especialmente diseñado para la enseñanza de la periodicidad de la química, se puede ir más allá de los aprendizajes memorísticos y, así, lograr una real comprensión de aspectos centrales de la disciplina. | ||
650 | 7 |
_aENSEÑANZA _9342 |
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650 | 7 |
_aJUEGOS EDUCATIVOS _9376 |
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650 | 7 |
_aTABLA PERIODICA _919555 |
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650 | 7 |
_aQUIMICA _92411 |
|
700 |
_aFarré, Andrea _929582 _eDoctora en Enseñanza y Aprendizaje de la Química |
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700 | 1 |
_aRaviolo, Andres _920935 _eDoctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales |
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773 | 0 |
_020414 _939614 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 N° 386 (Mayo.2023) _ak.31298 |
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945 | _amar 19/03/2025 | ||
999 |
_c31298 _d31298 |