000 | 01297nab a2200229 4500 | ||
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003 | AR-RoBPED | ||
005 | 20250404124846.0 | ||
008 | 250404b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 | _aAR-RoBPED | ||
041 | _aspa | ||
100 | 1 |
_aPitluk, Laura _91066 _eLicenciada y profesora en Ciencias de la Educación |
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245 | 1 | 3 |
_aEl clima escolar : _bun desafío cotidiano que se construye entre todos y todas / |
260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2023 |
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300 | _a49-51 p. | ||
504 | _aEste texto trata acerca de la importancia de construir un clima escolar democrático, participativo, justo, flexible, convocante, y de la impronta que asumen las modalidades educativas (propuestas de enseñanza, intervenciones, modos docentes) para lograrlo. Asume el valor de sostener propuestas que convoquen a la participación y el intercambio, alejen de las competencias, alberguen el trabajo con los otros y la mirada en el bien común, generando prácticas cooperativas y colaborativas. | ||
650 | 7 |
_aCONVIVENCIA _9911 |
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650 | 7 |
_aCOOPERACION _911404 |
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650 | 7 |
_aPARTICIPACION _912858 |
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773 | 0 |
_020414 _939615 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 N° 387 (Jun.2023) _ak.31407 |
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945 | _amar 04/04/2025 | ||
999 |
_c31407 _d31407 |