| 000 | 01143nab a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20250617115239.0 | ||
| 008 | 250617b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_aSánchez, Thelma M. _925133 _eProfesora para la Enseñanza Primaria. Profesora y licenciada en Psicopedagogía |
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| 245 | 1 | 3 |
_aDe docente a directivo : _buna formación, un proceso, una opción / |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2024 |
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| 300 | _a7-13 p. | ||
| 504 | _aLa autora toma como punto de partida la siguiente pregunta : "¿Es el gobierno institucional una continuidad del rol docente o es definitivamente otra profesión?" Desde allí analiza las especificidades de cada rol y señala múltiples dimensiones que se ponen en juego cuando un educador sale del aula para asumir un cargo jerárquico. | ||
| 650 | 7 |
_aDIRECTORES DE ESCUELA _91001 |
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| 650 | 7 |
_aGESTION ESCOLAR _918492 |
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| 773 | 0 |
_020414 _940102 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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| 942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 Nº 396 (Mayo.2024) _ak.31597 |
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| 945 | _amar 13/06/2025 | ||
| 999 |
_c31597 _d31597 |
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