000 | 01368nab a2200229 4500 | ||
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003 | AR-RoBPED | ||
005 | 20250619135633.0 | ||
008 | 250619b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 | _aAR-RoBPED | ||
041 | _aspa | ||
100 | 1 |
_aSale, Gloria A. _926513 _eLicenciada y profesora en Ciencias de la Educación |
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245 | 1 |
_aArticulaciones en la escuela secundaria : _bconstruir lazos institucionales para el acompañamiento de las trayectorias estudiantiles / |
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260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2024 |
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300 | _a48-49 p. | ||
504 | _aLa autora da cuenta de una experiencia de articulación que se desarrolla en una escuela pública de la Ciudad de Buenos Aires , la cual ofrece un trayecto educativo de tres años, denominado Ciclo Básico de Formación Ocupacional (CBO), que es parte de la Nueva Escuela Secundaria y está destinado a la población juvenil egresada del nivel primario, así como también a les jóvenes que han transitado los primeros años del Ciclo Básico, sin haberlo finalizado. | ||
650 | 7 |
_aESCUELAS SECUNDARIAS _91296 |
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650 | 7 |
_aEXPERIENCIAS EDUCACIONALES _918339 |
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650 | 0 |
_aTRAYECTORIAS EDUCATIVAS _928187 |
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773 | 0 |
_020414 _940102 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 Nº 396 (Mayo 2024) _ak.31640 |
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945 | _amar 19/06/2025 | ||
999 |
_c31640 _d31640 |