000 | 01474nab a2200265 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | AR-RoBPED | ||
005 | 20250626111434.0 | ||
008 | 250626b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 | _aAR-RoBPED | ||
041 | _aspa | ||
100 | 1 |
_aBitrán, Rafael _929920 _eProfesor y licenciado de Historia |
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245 | 1 |
_aHacia una escuela más igualitaria : _bconstruyendo una formación compartida / |
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260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2024 |
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300 | _a56-59 p. | ||
504 | _aSe narra la experiencia pedagógica que se desarrolló en el colegio nocturno Nº 15 "Revolución de Mayo" de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en el año 2023, tras la llegada de estudiantes que están en proceso de aprender el español como segunda lengua. Se da cuenta de los movimientos producidos institucionalmente (no exentos de tensiones e interrogantes) para alojar la diversidad y construir una escuela más inclusiva e igualitaria. | ||
650 | 7 |
_aESCUELA _920136 |
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650 | 7 |
_aAPRENDIZAJE _9560 |
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650 | 7 |
_aESTUDIANTES _911380 |
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650 | 7 |
_aEXPERIENCIA PEDAGOGICA _93265 |
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700 | 1 |
_aCiminieri, Roxana _929922 _eProfesora nacional de Educación Física y licenciada en Psicología |
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700 | 1 |
_aNieri, Milena _929923 _eProfesora superior en Ciencias de la Educación |
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773 | 0 |
_020414 _940102 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 Nº 396 (Mayo 2024) _ak.31671 |
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945 | _amar 26/06/2025 | ||
999 |
_c31671 _d31671 |