| 000 | 01395nab a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20250704092757.0 | ||
| 008 | 250704b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_aFernández, Natalia Soledad _929986 _eDoctora en Sociología (IDAES-UNSAM). Licenciada y profesora en Ciencias Sociales (UNQ) |
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| 245 | 1 | 3 | _aEl estudio de caso de una escuela secundaria judía humanista / |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2022 |
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| 300 | _a161-221 p. | ||
| 504 | _aA continuación, se presenta el caso de una escuela judía no confesional, de gestión privada, que integra la Federación de Escuelas Judías de la República Argentina (FEJA) y se basa en el judaísmo humanista, un movimiento pluralista que destaca la cultura judaica, su historia y sus valores para preservar la identidad judía. | ||
| 650 | 7 |
_aESCUELA _920136 |
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| 650 | 7 |
_aEDUCACION CRISTIANA _912129 |
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| 650 | 7 |
_aCOMUNIDADES RELIGIOSAS _915610 |
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| 650 | 7 |
_aESTUDIANTES _911380 |
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| 700 | 1 |
_aFelice, Magdalena _929955 _eDoctora en Sociología por el Instituto de Altos Estudios Sociales de la Universidad Nacional de San Martín (IDAES/UNSAM) |
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| 773 | 0 |
_020402 _939620 _dBuenos Aires : Noveduc, 1995- _tEnsayos y experiencias _w(AR-RoBPED)20402 _x03283526 |
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| 942 |
_2udc _cREV _h37.015(05) _mEns 65 N° 122 (Nov.2022) _ak.31711 |
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| 945 | _amar 04/07/2025 | ||
| 999 |
_c31711 _d31711 |
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