| 000 | 01055nab a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20250704100529.0 | ||
| 008 | 250704b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_aPassone, Valentina _929987 |
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| 245 | 1 | 3 | _aEl estudio de caso de una escuela secundaria musulmana / |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2022 |
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| 300 | _a223-261 p. | ||
| 504 | _aEl caso objeto de estudio es una escuela que pertenece a la comunidad argentino-islámica, cuya fundación se remonta a inicios de la década de 1970, cuando se crearon los niveles inicial y primario; el secundario, por su parte, comenzó su labor en el año 2000. | ||
| 650 | 7 |
_aESCUELAS SECUNDARIAS _91296 |
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| 650 | 7 |
_aCOMUNIDADES RELIGIOSAS _915610 |
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| 650 | 7 |
_aESTUDIANTES _911380 |
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| 650 | 7 |
_aRELIGION _9939 |
|
| 773 | 0 |
_020402 _939620 _dBuenos Aires : Noveduc, 1995- _tEnsayos y experiencias _w(AR-RoBPED)20402 _x03283526 |
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| 942 |
_2udc _cREV _h37.015(05) _mEns 65 N° 122 (Nov.2022) _ak.31712 |
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| 945 | _amar 04/07/2025 | ||
| 999 |
_c31712 _d31712 |
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