| 000 | 01446nab a2200265 4500 | ||
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| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20260330113223.0 | ||
| 008 | 260330b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_aPiñeiro, Yenny _922218 _eMagíster en Ciencias Antropológicas |
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| 245 | 1 |
_aEntre la pedagogía y la informática : _bproblemáticas actuales de la filosofía / |
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| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2025 |
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| 300 | _a40-45 p. | ||
| 500 | _aDesde la intersección entre la Filosofía de la Educación y la Filosofía de las Ciencias de la Computación, este artículo propone analizar brevemente la relación de desigualdad-que se encuentra "naturalizada"- entre el ordenador y el usuario, bajo el discurso de la democratización del conocimiento en la era de internet, a partir de la propuesta del programa One Laptop per child ("Una laptop por niño), fundamentada en el planteo de Michel Fullan, On behalf of the global partnership. | ||
| 650 | 7 |
_aPEDAGOGIA _9256 |
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| 650 | 0 |
_aEDUCACION INCLUSIVA _921996 |
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| 650 | 7 |
_aINFORMATICA _91233 |
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| 650 | 7 |
_aFILOSOFIA DE LA EDUCACION _91080 |
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| 650 | 7 |
_aCOMPUTACION _92787 |
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| 700 | 1 |
_aSalazar Leiva, José Luis _930668 _eProfesor de Filosofía |
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| 773 | 0 |
_020414 _941863 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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| 942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 N° 403 (Ago.2025) _ak.32477 |
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| 945 | _amar 03/2026 | ||
| 999 |
_c32477 _d32477 |
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