| 000 | 01216nab a2200193 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20260407120317.0 | ||
| 008 | 260407b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_aVillalba, María Marta _923313 _eLicenciada en Psicología y magister en Educación |
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| 245 | 1 |
_aTrayectorias escolares y niñez institucionalizada : _bcuando a la escuela llega lo que no se espera / |
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| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2025 |
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| 300 | _a30-35 p. | ||
| 500 | _aLa escolarización de niñas y niños alojados en las llamadas instituciones de protección de derechos es un tema poco trabajado en la investigación educativa y, sin embargo, visibiliza tensiones propias de la vida escolar. Pareciera ser que la institución escuela, con su formato tradicional en tiempos, espacios, gradualidades, propuestas y discursos, no espera recibir en sus aulas a niñas y niñas sin familias, que se encuentran transitoriamente al cuidado de otras instituciones. | ||
| 773 | 0 |
_020414 _941867 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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| 942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 N° 400 (Febr.2025) _ak.32511 |
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| 945 | _amar 04/2026 | ||
| 999 |
_c32511 _d32511 |
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