000 01578nab a2200277 4500
003 AR-RoBPED
005 20260408101428.0
008 260408b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aAR-RoBPED
041 _aspa
100 1 _aCalvo, Aldana G.
_930728
_eLicenciada y profesora en Psicología
245 1 3 _aEl pensar y el hacer de un equipo de orientación escolar.
_bEscuela secundaria, trayectorias escolares e intervenciones institucionales /
260 _aBuenos Aires :
_bNoveduc,
_c2025
300 _a45-47 p.
500 _aLas autoras dan cuenta del trabajo diario del equipo en el Departamento de Orientación Escolar (DOE) que se desarrolla en una escuela pública de la Ciudad de Buenos Aires, la cual ofrece un trayecto educativo de tres años, denominado Ciclo Básico de Formación Ocupacional (CBO) que forma parte de la Nueva Escuela Secundaria y está destinada a la población juvenil egresada del nivel primario, así como también a les jóvenes que han transitado los primeros años del Ciclo Básico, sin haber finalizado.
650 0 _aTRAYECTORIA DEL ALUMNO
_923241
650 7 _aINCLUSION EDUCATIVA
_919761
650 7 _aNIVEL MEDIO
_93552
650 7 _aORIENTACION EDUCATIVA
_918744
650 7 _aPEDAGOGIA
_9256
650 7 _aALUMNOS
_9762
700 1 _aSale, Gloria A.
_926513
_eLicenciada y profesora en Ciencias de la Educación
773 0 _020414
_941867
_dBuenos Aires : Noveduc, 1993-
_tNovedades Educativas
_w(AR-RoBPED)20414
_x03283534
942 _2udc
_cREV
_h37(05)
_mNov 86 N° 400 (Febr.2025)
_ak.32525
945 _amar 04/2026
999 _c32525
_d32525