| 000 | 01344nab a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20260408115925.0 | ||
| 008 | 260408b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_aCarnevale, Gabriela _927510 _eLicenciada y profesora en Psicopedagogía |
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| 245 | 1 | _a¿Qué aprenden en la escuela secundaria los adolescentes hoy? / | |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2025 |
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| 300 | _a54-58 p. | ||
| 500 | _aLas autoras analizan las apreciaciones sobre los aprendizajes escolares que manifiestan estudiantes que transitan los últimos años de la educación secundaria en la provincia de Río Negro. Las palabras de los adolescentes se encuentran organizadas en tres ejes alrededor de lo que dicen sobre: la escuela, los transmisores (profesores) y el objeto de transmisión (saberes, maneras, usos), articulando así con las nociones de transmisión y aprendizaje. | ||
| 650 | 7 |
_aNIVEL MEDIO _93552 |
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| 650 | 7 |
_aESCUELA _920136 |
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| 650 | 7 |
_aADOLESCENTES _92906 |
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| 650 | 7 |
_aAPRENDIZAJE _9560 |
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| 700 | 1 |
_aO' toole, María Camila _930731 _eProfesora en Psicopedagogía |
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| 773 | 0 |
_020414 _941867 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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| 942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 N° 400 (Febr.2025) _ak.32528 |
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| 945 | _amar 04/2026 | ||
| 999 |
_c32528 _d32528 |
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