| 000 | 01468nab a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20260413091011.0 | ||
| 008 | 260413b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_aDuarte, Betina _924877 |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa enseñanza de los números reales en el nivel secundario: _bdesafíos y perspectivas / |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2025 |
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| 300 | _a24-29 p. | ||
| 500 | _aSe presentan algunas reflexiones acerca de la enseñanza de los número reales en la escuela secundaria a través de problemáticas que hacen posible el avance en la comprensión de los reales en este nivel. Un grupo de actividades permite desplegar ideas acerca de la densidad de los números racionales en vínculo con las formas de representación de estos números y otras toman la producción de reglas de formación como un modo de crear expresiones decimales infinitas tanto periódicas como no periódicas. | ||
| 650 | 7 |
_aNIVEL MEDIO _93552 |
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| 650 | 7 |
_aACTIVIDADES DE APRENDIZAJE _9783 |
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| 650 | 7 |
_aESTUDIANTES _911380 |
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| 650 | 7 |
_aNUMEROS REALES _9505 |
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| 650 | 7 |
_aENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS _9818 |
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| 710 | 1 |
_aEquipo de Investigadores sobre Enseñanza de la Matemática de la UNIPE _930743 |
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| 773 | 0 |
_020414 _941869 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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| 942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 N° 401 (Abril.2025) _ak.32558 |
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| 945 | _amar 04/2026 | ||
| 999 |
_c32558 _d32558 |
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