| 000 | 01049nab a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20260413095243.0 | ||
| 008 | 260413b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_aRabino, Adriana Zita _922029 _eProfesora de Matemática |
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| 245 | 1 |
_aPlegado de papel: _bconjetura y demostración / |
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| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2025 |
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| 300 | _a30-37 p. | ||
| 500 | _aLa autora invita a explorar el plegado de papel como un recurso potente para la enseñanza de contenidos en el área de Matemática. Además, señala que esta técnica milenaria contribuye a mejorar las capacidades de concentración, memoria y pensamiento lógico, y el desarrollo de destrezas psicomotrices. | ||
| 650 | 7 |
_aENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS _9818 |
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| 650 | 7 |
_aACTIVIDADES DIDACTICAS _918754 |
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| 773 | 0 |
_020414 _941869 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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| 942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 N° 401 (Abril.2025) _ak.32559 |
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| 945 | _amar 04/2026 | ||
| 999 |
_c32559 _d32559 |
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