| 000 | 01458nab a2200253 4500 | ||
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| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20260421124511.0 | ||
| 008 | 260421b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_aArias, Arnaldo G. _926582 _eProfesor de Educación Primaria |
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| 245 | 1 | 3 | _aLa práctica social de lectura en voz alta en la formación de lectores / |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2024 |
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| 300 | _a34-39 p. | ||
| 500 | _aEste trabajo muestra las prácticas sociales de lectura en voz alta en primer grado "Marta Samatán" de la escuela primaria de la Universidad Nacional del Litoral durante el presente ciclo lectivo. Los autores hacen hincapié en la conversación que provoca la participación de la escucha en la práctica social de lectura en voz alta en el aula y se detienen en los imaginarios compartidos, en los debates que niñas y niños de seis años realizan, en las evocaciones de lecturas, en los acuerdos con los que construyen significados. | ||
| 650 | 7 |
_aLECTURA EN VOZ ALTA _919152 |
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| 650 | 7 |
_aEXPERIENCIA PEDAGOGICA _93265 |
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| 650 | 7 |
_aFORMACION DE LECTORES _94197 |
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| 650 | 7 |
_aNIVEL PRIMARIO _918876 |
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| 700 | 1 |
_aBaldengo, Ángela L. _930776 _eProfesora de Lengua y Literatura |
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| 773 | 0 |
_020414 _941862 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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| 942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 N° 399 (Nov.2024) _ak.32587 |
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| 945 | _amar 04/2026 | ||
| 999 |
_c32587 _d32587 |
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