000 01512nab a2200265 4500
003 AR-RoBPED
005 20260423111334.0
008 260423b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aAR-RoBPED
041 _aspa
100 1 _aMaturano, Carla Inés
_922573
_eDoctora en Ciencias de la Educación
245 1 _aPropuesta de acompañamiento de la escritura asociada a la actividad experimental /
260 _aBuenos Aires :
_bNoveduc,
_c2024
300 _a21-25 p.
500 _aSe relata una experiencia de acompañamiento de la escritura en Física, desarrollada con futuros docentes, quienes elaboraron protocolos, realizaron experimentos y escribieron informes de laboratorio. Se hizo un seguimiento personalizado de la escritura durante un cuatrimestre marcando aciertos y dificultades, con instancias de discusión grupal. Esta forma de trabajo contribuyó en la elaboración de propuestas experimentales organizadas, completas y significativas desde el punto de vista disciplinar.
650 7 _aEXPERIENCIA PEDAGOGICA
_93265
650 7 _aFORMACION DE DOCENTES
_91259
650 7 _aESCRITURA
_9114
650 0 _aPRACTICAS PEDAGOGICAS
_920430
700 1 _aRudolph, Carina A.
_928522
700 1 _aValverde, Sebastián N.
_930796
_eEstudiante avanzado del profesorado de Tecnología
773 0 _020414
_941866
_dBuenos Aires : Noveduc, 1993-
_tNovedades Educativas
_w(AR-RoBPED)20414
_x03283534
942 _2udc
_cREV
_h37(05)
_mNov 86 N° 398 (Sept.2024)
_ak.32610
945 _amar 04/2026
999 _c32610
_d32610