| 000 | 01035nab a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20260505095550.0 | ||
| 008 | 260505b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 |
_aRinaldi, Virginia _922104 _eLicenciada en Educación Especial |
||
| 245 | 1 | _aLeer para soportar el mundo / | |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2023 |
||
| 300 | _a2-3 p. | ||
| 500 | _aEn primera persona, desde la experiencia como docente en una institución donde las propuestas tienen como objetivo instalar y sostener una cultura en torno a la lectura, la autora se formula algunas preguntas que tal vez puedan funcionar como mediadores entre el texto literario y el lector. | ||
| 650 | 7 |
_aLECTURA _9160 |
|
| 650 | 7 |
_aEXPERIENCIA PEDAGOGICA _93265 |
|
| 650 | 7 |
_aINSTITUCIONES EDUCATIVAS _91049 |
|
| 773 | 0 |
_020414 _941865 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
|
| 942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 N° 390 (Sept.2023) |
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| 945 | _amar 05/2026 | ||
| 999 |
_c32699 _d32699 |
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