000 01220nab a2200253 4500
003 AR-RoBPED
005 20260506123003.0
008 260506b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aAR-RoBPED
041 _aspa
100 1 _aDonato, Valeria
_922847
_eDocente especializada en Educación Inicial y Primaria
245 1 3 _aEl nombre propio : lectura con sentido en el Nivel Inicial /
260 _aBuenos Aires :
_bNoveduc,
_c2023
300 _a8-14 p.
500 _aLa autora señala que el nombre propio es una palabra potente para aprender a leer en el Nivel Inicial y ofrece diversas actividades y propuestas para la sala que, con las adaptaciones que las instituciones realicen en función de sus características y necesidades, constituyen un aporte para la construcción de bases sólidas para la alfabetización inicial.
650 7 _aLECTURA
_9160
650 7 _aACTIVIDADES DIDACTICAS
_918754
650 7 _aDOCENTES
_9344
650 7 _aNIVEL INICIAL
_91213
650 7 _aALFABETIZACION
_9386
773 0 _020414
_941865
_dBuenos Aires : Noveduc, 1993-
_tNovedades Educativas
_w(AR-RoBPED)20414
_x03283534
942 _2udc
_cREV
_h37(05)
_mNov 86 N° 390 (Sept.2023)
_ak.32710
945 _amar 05/2026
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_d32710