000			01264nam a22003377a 4500
999			_c3286 _d3286
001			3376
003			AR-RoBPED
005			20210803131617.0
007			ta
008			160821s1999 xx ||||| 00| 0| d
020			_a8478272097
040			_aAR-RoBPED
100	1		_aSolé Gallart, Isabel
245	1	0	_aEstrategias de lectura / _cIsabel Solé.
250			_a9a.ed.
260			_bGraó _aBarcelona _c1999
300			_a176 p.
490	0		_aMIE. Materiales para la innovación educativa. Lengua, 137
500			_aArchivo DIAZ
504			_aContenido: lectura, su comprensión; estrategias, enseñanza de la construcción de un resumen, evaluación de la lectura. Anexo: p. 163; 1- propuesta de secuencia didáctica para la enseñanza de la compresión lectora (educación infantil). 2- Propuesta de secuencia didáctica para la enseñanza de la comprensión lectora (educación primaria).
590			_aBibliografia: p. 157
590			_aEj.: 1
650		4	_aENSEÑANZA DE LA LECTURA
650		4	_aBM
650		4	_aENSEÑANZA PREESCOLAR
650		4	_aESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
650		4	_aLECTURA
650		4	_aAPRENDIZAJE
942			_cBK _2udc _ak.3286 _h372.41 _kBM _mS 66 _nInv.28553
945			_aog.jun.2001 03/08/2021