| 000 | 01129nab a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20260727113235.0 | ||
| 008 | 260724b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 022 | _a03283534 | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_aAlbrecht, Federico _926233 |
|
| 245 | 1 | 2 | _aLa evaluación formativa en la tarea del preceptor |
| 260 |
_aBuenos Aires: _bNoveduc, _c2025. |
||
| 300 | _a22-23 p. | ||
| 500 | _aDesde una perspectiva que promueve la autoridad democrática, el autor señala que, al redefinirse el rol del preceptor en las escuelas, quienes se desempeñan en el cargo tienen mucho para aportar en los procesos de evaluación. Además, enfatiza la urgencia de profesionalizar el oficio mediante la formación continua. | ||
| 650 | 4 |
_aEDUCACION _919440 |
|
| 650 | 4 |
_aPRECEPTORES _92133 |
|
| 650 | 4 |
_aMEDIADORES _95788 |
|
| 650 | 4 |
_aTRAYECTORIAS EDUCATIVAS _928187 |
|
| 773 | 0 |
_020414 _942400 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
|
| 942 |
_2udc _ak. 33026 _cREV _h37(05) _mNov 86 N° 405 (Dic.2025) |
||
| 999 |
_c33026 _d33026 |
||