| 000 | 01319nab a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20260813124856.0 | ||
| 008 | 260812b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 |
_aColón, Diana _931209 _eLic. Cs. de la Ed. |
||
| 245 | 1 | _aUna articulación necesaria entre las escuelas de nivel y la modalidad Educación Especial | |
| 260 |
_aBuenos Aires: _bNoveduc, _c2025. |
||
| 300 | _a8-11 p. | ||
| 500 | _aLas autoras abordan las figuras de apoyo presentes en las escuelas de nivel con el objetivo de delimitar los roles que allí cumplen y favorecer el trabajo docente en equipo por parte de todos los actores involucrados, en pos de contribuir en la construcción de practicas pedagógicas mas inclusivas. | ||
| 650 | 7 |
_aINCLUSION EDUCATIVA _919761 |
|
| 650 | 7 |
_aDOCENTES _9344 |
|
| 650 | 7 |
_aTRABAJO EN EQUIPO _91162 |
|
| 650 | 7 |
_aEQUIPO EDUCACIONAL _91163 |
|
| 650 | 0 |
_aPRACTICAS PEDAGOGICAS _920430 |
|
| 650 | 7 |
_aESCUELA _920136 |
|
| 700 |
_aKaplan, Laura _931208 _ePsicopedagoga, docente y licenciada en Educación Especial |
||
| 773 | 0 |
_020414 _941864 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
|
| 942 |
_2udc _ak. 33187 _cREV _h37.05 _mNov. 86 Nº 402 (Junio 2025) |
||
| 999 |
_c33187 _d33187 |
||