000 | 01776nam a22004817a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 7112 | ||
003 | AR-RoBPED | ||
005 | 20160821215045.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 160821s2001 xx ||||| 00| 0| d | ||
020 | _a9505374682 | ||
040 |
_aAR-RoBPED _cAR-RoBPED |
||
100 | 1 | _aCortagerena, Alicia B. | |
245 | 1 | 0 | _aAdministración y gestión de las organizaciones. |
260 |
_bMacchi _aBuenos Aires _c2001 |
||
300 | _a208 p. | ||
500 | _aArchivo DIAZ | ||
504 | _aContiene: La administración como disciplina, su función y su necesidad. Organizaciones: definición, concepto, objetivos, metas: largo, mediano y corto plazo. EMPRESA: su clasificación. Evolución del pensamiento administrativo. ESCUELAS TRADICIONALES: la escuela de la administración científica: <Taylor, Frederick Winslo>, <Taylorismo>. La escuela de la administración industrial: <Fayol, Henri>, <Fayolismo>. La escuela de las relaciones humanas: <Mayo, George Elton>; La escuela estructuralista: <Weber, Max>, etc.- Anexo: <Cursograma>, <Diagramas de flujo>.- | ||
590 | _aEj.: 1 | ||
650 | 4 | _aGESTION | |
650 | 4 | _aADMINISTRACION DE EMPRESAS | |
650 | 4 | _aORGANIZACIONES | |
650 | 4 | _aEMPRESAS | |
650 | 4 | _aDIVISION DEL TRABAJO | |
650 | 4 | _aRELACIONES HUMANAS | |
650 | 4 | _aCONDUCTA | |
650 | 4 | _aLIDERAZGO | |
650 | 4 | _aCOMUNICACION | |
650 | 4 | _aMOTIVACION | |
650 | 4 | _aPLANIFICACION | |
650 | 4 | _aCONTROL DE CALIDAD | |
650 | 4 | _aEDUCACION POLIMODAL | |
650 | 4 | _aTEXTO | |
650 | 4 | _aMICROEMPRENDIMIENTOS | |
650 | 4 | _aPYMES | |
650 | 4 | _aATENCION AL CLIENTE | |
650 | 4 | _aCAPACITACION PARA EL EMPLEO | |
650 | 4 | _aPOLIMODAL | |
650 | 4 | _aRESPONSABILIDAD SOCIAL | |
700 | 1 | _aFreijedo, Claudio F. | |
942 | _cBK | ||
945 | _aog.nov.2001 | ||
999 |
_c6869 _d6869 |