00948nab a2200205   4500003001000000005001700010008004100027040001400068041000800082100004900090245011100139260003500250300001300285500029000298650002400588650001200612650001300624650001200637773009300649AR-RoBPED20260821133607.0260821b        |||||||| |||| 00| 0 spa d  aAR-RoBPED  aspa  aFalevich, ArianaeLicenciada en Psicología1 aVer para aprender: bencuentros y desencuentros en la trayectoria escolar de una niña con baja visión   aBuenos Aires:bNoveduc,c2025.  a58-60 p.  aEste texto nos invita a reflexionar sobre la complejidad y los desafios que enfrentan hoy los equipos docentes, directivos y de orientación en las escuelas. La narración pone el foco en el acompañamiento de las trayectorias escolares de niñas y niños con discapacidad visual. 4aDISCAPACIDAD VISUAL 4aNIÑOS 4aDOCENTES 4aESCUELA0 020414dBuenos Aires :  Noveduc,  1993-tNovedades Educativasw(AR-RoBPED)20414x03283534