Euredjian, Isabel

Educación, gestión y tiempo: mas allá de la agenda - Buenos Aires: Noveduc, 2026. - 12-16 p.

La gestión del tiempo en las instituciones educativas trasciende la organización de agendas y cronogramas. Supone definir prioridades, enfocar la energía en lo esencial y generar condiciones para una practica pedagógica significativa.


ORGANIZACION ESCOLAR
PLANIFICACION
PRACTICAS PEDAGOGICAS
GESTION INSTITUCIONAL
TRAYECTORIAS EDUCATIVAS