Tejer redes: cuando las configuraciones de apoyo sostienen e impulsan trayectorias escolares
- Buenos Aires: Noveduc, 2026.
- 52-55 p.
Este articulo analiza la función de las configuraciones de apoyo como entramado que sostiene y potencia los aprendizajes de estudiantes con recorridos diversos. Asimismo, aborda el rol del equipo directivo como tejedor de redes que articulan actores, recursos, tiempos y decisiones, que reducen barreras y consolidan practicas humanizadas y colaborativas.
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