01148nab a2200253   4500003001000000005001700010008004100027040001400068041000800082100006300090245006400153260003500217300001300252500031000265650002100575650002500596650002100621650002100642650002900663650002100692773010000713942006400813999001700877AR-RoBPED20260828130044.0260827b        |||||||| |||| 00| 0 spa d  aAR-RoBPED  aspa  aChackiel, Ruth931291eDocente y Licenciada en Educación1 aEntre el mandato institucional y la construcción vincular  aBuenos Aires:bNoveduc,c2026.  a56-57 p.  aEl texto que sigue fue tomado del libro Decisiones docentes para enseñar sin miedo- publicado en la colección Gestión de editorial Noveduc-, específicamente del capitulo 2, que se propone explorar las tensiones relacionadas con un aspecto central de la vida escolar: el ejercicio de la autoridad.  4aAPRENDIZAJE9560 7aROL DEL DOCENTE9869 7aCONVIVENCIA9911 7aAUTORIDAD912279 0aGESTION EDUCATIVA929967 4aEDUCACION9194400 020414942401dBuenos Aires :  Noveduc,  1993-tNovedades Educativasw(AR-RoBPED)20414x03283534  2udcak. 33298cREVh37 (05)mNov. 86 N° 406 (Febrero.2026)  c33298d33298