Pertusatti, Tomás Prado <br/><br/>
Construyendo interdisciplina desde la "función filosófica" 

 - Buenos Aires :  Noveduc,  2026 
 - 2-7 p. 
<br/><br/> Este trabajo refiere al concepto de "función filosófica", presentado por la Asociación Filosófica del Uruguay, como elemento integrador capaz de crear experiencias de interdisciplinariedad en todos los niveles educativos. A partir de un ejercicio de relectura de la realidad con lentes interdisciplinares, se señala la necesidad de "transgredir las fronteras" de las disciplinas a través de un enfoque en el pensamiento crítico que habilite un diálogo problematizador entre los diversos campos del saber.  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ENSEÑANZA DE LA FILOSOFIA<br/>INTERDISCIPLINARIEDAD<br/>FILOSOFIA <br/>PENSAMIENTO CRITICO<br/>FORMACION DE DOCENTES