01118nab a2200205   4500003001000000005001700010008004100027040001400068041000800082100010100090245013200191260003500323300001300358500036500371650002600736650002700762650001400789650001600803773009300819AR-RoBPED20260908145349.0260907b        |||||||| |||| 00| 0 spa d  aAR-RoBPED  aspa1 aBazán, Héctor G.eDr. en Geografía y m{aster en Investigación aplicada a la Educación 1 aAprendizaje basado en problemas en la enseñanza de la Geografía.bConstrucción de explicaciones en la formación docente  aBuenos Aires:bNoveduc,c2026.  a20-26 p.  aEste trabajo recupera y analiza una experiencia didáctica desarrollada en el Profesorado de Geografía del IES "Simón Bolívar". Dicha experiencia se inscribe en una concepción de la enseñanza entendida como práctica reflexiva e investigativa, en la que el aula se configura como un espacio de indagación compartida entre docentes y estudiantes.  4aFORMACION DE DOCENTES 7aEXPERIENCIA PEDAGOGICA 4aGEOGRAFIA 4aENSEÑANZA0 020414dBuenos Aires :  Noveduc,  1993-tNovedades Educativasw(AR-RoBPED)20414x03283534