Chackiel, Ruth <br/><br/>
Proyectos interdisciplinarios en tiempos algorítmicos:   condiciones didácticas para el desarrollo del pensamiento critico, la creatividad y la colaboración 

 - Buenos Aires:  Noveduc,  2026. 
 - 27-31 p. 
<br/><br/> En un contexto atravesado por la sobreinformación y la mediación algorítmica, los proyectos interdisciplinarios ofrecen una oportunidad para volver a poner en el centro la pregunta, el conflicto cognitivo y la construcción colectiva del conocimiento.  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>FORMACION DE DOCENTES<br/>PENSAMIENTO CRITICO<br/>ALFABETIZACION