| 000 | 01301nab a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20260824143248.0 | ||
| 008 | 260824b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 |
_aEuredjian, Isabel _931264 _eMagíster y especialista en Administración de la Educación. Profesora de Nivel Inicial |
||
| 245 | 1 | _aEducación, gestión y tiempo: mas allá de la agenda | |
| 260 |
_aBuenos Aires: _bNoveduc, _c2026. |
||
| 300 | _a12-16 p. | ||
| 500 | _aLa gestión del tiempo en las instituciones educativas trasciende la organización de agendas y cronogramas. Supone definir prioridades, enfocar la energía en lo esencial y generar condiciones para una practica pedagógica significativa. | ||
| 650 | 0 |
_aORGANIZACION ESCOLAR _927046 |
|
| 650 | 7 |
_aPLANIFICACION _999 |
|
| 650 | 0 |
_aPRACTICAS PEDAGOGICAS _920430 |
|
| 650 | 7 |
_aGESTION INSTITUCIONAL _92993 |
|
| 650 | 0 |
_aTRAYECTORIAS EDUCATIVAS _928187 |
|
| 700 | 1 |
_aZügaro, Darcy _931265 _eProfesora nacional de Educación Preescolar y traductora pública nacional |
|
| 773 | 0 |
_020414 _942401 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
|
| 942 |
_2udc _ak. 33238 _cREV _h37 (05) _mNov. 86 N° 406 (Febrero.2026) |
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| 999 |
_c33238 _d33238 |
||