000			01281nab a2200253 4500
003			AR-RoBPED
005			20260903150914.0
008			260903b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aAR-RoBPED
041			_aspa
100	1		_aHernández, Sandra Analía _922446 _eDoctora, Ingeniera y Lic. en Química
245	1		_aCinética química en juego. Estrategias lúdicas y desafíos didácticos.
260			_aBuenos Aires: _bNoveduc, _c2026.
300			_a8-12 p.
500			_aEn esta propuesta, se pone en consideración como estimular el estudio del tema cinética química mediante dinámicas participativas y motivadoras. Se plantea la utilización de la caja misteriosa como recurso lúdico para la revisión de conceptos, junto con el trabajo colaborativo como herramienta para la construcción conjunta del conocimiento.
650		4	_aENSEÑANZA DE LA QUIMICA _95114
650		4	_aQUIMICA _92411
650		4	_aEDUCACION SECUNDARIA _927375
650		4	_aRECURSOS DIDACTICOS _9871
700			_aReque, Aylén M. _931316 _eProf. en Química
773	0		_020414 _942402 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534
942			_2udc _ak. 33311 _cREV _h37 (05) _mNov. 86 N° 407 (Abril.2026)
999			_c33311 _d33311