| 000 | 01344nab a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20260918121556.0 | ||
| 008 | 260918b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_aLoviscek, Sofìa _931354 _ePeriodista y productora de contenidos |
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| 245 | 1 |
_aLo que puede un libro. _bExperiencia de lectura colectiva de la novela Cometierra / |
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| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2026 |
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| 300 | _a44-47 p. | ||
| 500 | _aEn el marco de la cátedra "Didáctica de las Prácticas del Lenguaje II", de un profesorado de Educación Especial ubicado en Munro (provincia de Buenos Aires), se propuso la lectura de la novela Cometierra, de Dolores Reyes. La iniciativa se extendió a otros espacios formativos donde se adaptó el texto a pictogramas, braille y audiolibro, permitiendo que estudiantes de distintas carreras reflexionen sobre la inclusión. | ||
| 650 | 0 |
_aEDUCACION INCLUSIVA _921996 |
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| 650 | 7 |
_aLITERATURA _9244 |
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| 650 | 7 |
_aLECTURA _9160 |
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| 650 | 4 |
_aPRACTICAS DEL LENGUAJE _923360 |
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| 650 | 7 |
_aPICTOGRAMAS _9641 |
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| 650 | 7 |
_aFORMACION DE DOCENTES _91259 |
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| 773 | 0 |
_020414 _942402 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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| 942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 Nº 407 (Abril.2026) _ak.33340 |
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| 999 |
_c33340 _d33340 |
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