| 000 | 01032nab a2200229 4500 | ||
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| 003 | AR-RoBPED | ||
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| 008 | 260930b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 100 |
_aRodríguez Martín, Fátima M. _931369 _eMaestra de Educación Infantil |
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| 245 | 1 |
_aUna odisea STEAM entre la realidad, la ficción y la comunidad escolar. _bel enigma de la Gioconda |
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| 260 |
_aBuenos Aires: _bNovedades Educativas, _c2026. |
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| 300 | _a54-56 p. | ||
| 500 | _aEste articulo detalla "El robo de la Mona Lisa", una experiencia de gamificación inmersiva que transforma el aula en un escenario de intriga y de investigación criminalística. | ||
| 650 | 4 |
_aEDUCACION _919440 |
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| 650 | 4 |
_aMONA LISA _931371 |
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| 650 | 4 |
_aENSEÑANZA _9342 |
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| 650 | 4 |
_aLECTOESCRITURA _9825 |
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| 773 | 0 |
_020414 _942402 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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| 942 |
_2udc _ak. 33416 _cREV _h37(05) _mNov. n° 407 (Abril.2026) |
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| 999 |
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