El rol docente ante la inteligencia artificial : pensar críticamente en torno a los bots conversacionales /
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 N° 386 (Mayo. 2023) (Navegar estantería(Abre debajo)) | N° 386 (Mayo. 2023) | No se presta | Secuencias didácticas para la alfabetización científica. producción y comunicación del conocimiento en la escuela. |
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Esta nota surge como resultado de una conversación entre dos educadores, ambos docentes y capacitadores, con formaciones, perfiles y trayectorias muy diferentes 8uno ingeniero y el otro filósofo), pero con intereses y preocupaciones comunes sobre el vínculo entre la tecnología y la educación.