La inclusión de las familias en los proyectos de ciencias: un modo de promover aprendizajes significativos
García, María Lorena
La inclusión de las familias en los proyectos de ciencias: un modo de promover aprendizajes significativos - Buenos Aires: Noveduc, 2026. - 41-43 p
Una propuesta de participación de las familias para generar y multiplicar aprendizajes en relación con las ciencias en los últimos años de la primaria.
ENSEÑANZA
PROYECTOS EDUCACIONALES
APRENDIZAJE
EDUCACION PRIMARIA
FAMILIA
La inclusión de las familias en los proyectos de ciencias: un modo de promover aprendizajes significativos - Buenos Aires: Noveduc, 2026. - 41-43 p
Una propuesta de participación de las familias para generar y multiplicar aprendizajes en relación con las ciencias en los últimos años de la primaria.
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