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Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela : manual Benchmark para docentes.
Tipo de material:
TextoSeries Paidós educador, 143Detalles de publicación: Paidós Buenos Aires 1999Descripción: 314 pISBN: - 9501221431
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | BM 371.3 G 27 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Se presta 7 día(s) | 28710 |
Total de reservas: 0
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| BM 371.3 G 13 g Gestionar el conocimiento : | BM 371.3 G 18 Redes conceptuales : | BM 371.3 G 25 Aprender investigando : | BM 371.3 G 27 Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela : | BM 371.3 G 44 Planeamiento departamental en la educación, El : | BM 371.3 Gi 44 Saber-hacer conjuntos, El : | BM 371.3 H 25 Trabajemos en la educación general básica. |
Archivo DIAZ
Transcripción de clases de Susan Audley, James Benedict, Marjorie Downer, Anne Gutman, Penny Moldofsky, Joyce Ostertag, Ferdows Poosti, Sharon Rauch, Heidi Robinowitz, Susan Soja, Debra Wile.- Apoyo en el diseño y desarrollo del proyecto: Richard C. Anderson, Jonathan Baron, Michael Pressley.
Bibliografía: p. 301-307
Ej.: 1